据山西大学附中的吴教员引见：“只要三分之一的学生正在能获得更好的成长，但大大都定向生由于压力太大，进修环境并不抱负。”。

　　不成否定，定向生政策确实给了一些正在通俗初中就读的学生改变命运的机遇。太道理工大学大二学生高宇初中阶段就读于太原三十五中，中考时凭仗定向生资历进入山大附中。其时和高宇一路通过定向生资历进入山大附中的有8人，3年后别离考入了、太道理工大学等。

　　据领会，定向生虽然通过政策照应得以取优良的统招生进入名校就读，但相当一部门定向生正在进修成就排名上处于靠后，很容易呈现厌学、焦炙的环境，严沉的以至导致停学。

　　本年的招生法子还，正在定向生招生中，如考生成就达到统招生分数线，按照统招生登科；定向生招生打算正在本校统招分数线分以内仍无法完成的，将转为统招生打算。

　　山西省尝试中学语文教师说，客岁他带的班上50论理学生中，有30人是定向生，定向生的根本学问不结实，不晓得是该教他们根本学问仍是拓展延长。“勤学生吃不饱，差学生费劲。能够估计当前的高考绩绩也不会很抱负，本来人们遍及认为考到尝试中学就是进了安全箱了，现正在看来可不是如许。”。

　　6月19日，太原市教育局正在其官网发布了公办示范高中学校定向生目标分派表。太原二中、成成中学等90所中学分享了4803个定向生目标，多者如太原三十七中、三十八平分配到近200个名额，少者如杏花岭区八中，仅有1个名额。

　　上一所沉点高中，就意味着三年后有更多的机遇考取好大学。

　　太原市教科研核心从任刘颖，分歧条理的学校正在招收定向生时，应细化搀扶政策，降分的幅度该当减小，让各个条理的学生尽可能进入适合的学校进修，同时也给进修较好，但无法享受政策的学生供给相对高一点的平台，如许才能更好地表现教育的公安然平静，才是实正对学生的久远成长担任。

　　虽然太原市教育局暗示，将进一步加大招收定向生工做监视力度，查处正在招收定向生工做政策宣传、志愿报名、资历审查和名单公示等方面存正在的违规行为。

　　目标分派到学校后，哪些考生具备定向生资历呢？太原市教育局出台的细则，报考定向生的考生，必需正在本校持续就读3年，经教育行政部分审核具有太原市正式学籍的应届初中结业生，且分析本质评定全数要达到A等。

　　正在招生时，学校根据考生的报考资历、报考意愿及中考绩绩，按各初中学校定向生招生名额，由高分到低分择优登科，分数线节制正在各招生学校统招登科分数线分以内，且考生成就不得低于全市通俗高中学校最低登科节制分数线。

　　太原五中一位副校长引见，正在每年招收的定向生中，差10多分的学生根基都能跟上，差距正在30分之内的学生调整好心态问题也不是很大，可是成就过低的学生就难以顺应了。70%的定向生进修结果不太抱负。每年开学后，都有学生因压力太以顺应而转学分开。为此，该校从2010年起头为定向生全体编班，降低讲授难度，力求处理学生压力过大的问题。